FLP・GLC | 教育について

教育について

FLP

社会に開かれたカリキュラム～オリジナルの教育プログラム～ FUTURE LEADERS PROJECT

FLPについて

総合的な学習の時間と学級活動の時間を合体させて生み出した毎週水曜日の週2時間と第1土曜日（ひと月あたり3時間）をプラスした時間を活用して、STEAM教育の視点から探究活動を中心として本校独自のカリキュラムを開発しております。なお、FLPには文化発表会などの行事も含まれています。
領域としては「キャリア教育」、「グローバル教育」、「ココロの教育」、「プログラミング教育」、「サイエンス教育」があり、校外研修や海外研修、職場体験、SDGsなども題材に加えながら、課題発見・課題解決に向けての取組を通して「理数的にものごとを見たり、考えたりする力」、「統計グラフなどを読み取り、それを根拠に説得力のあるプレゼンができる力」、「先を見通し計画的に物事に取り組む力」などを身につけていきます。

5つの領域について

キャリア教育: 生徒自身が、周囲の環境の変化や現状を理解した上で、自己の関心から、将来の計画・目標を作成できることを目的とします。学校生活の全般は、次のステージに進むための資質・能力を育成することであり、主体的な行動を促すことにあります。

グローバル教育: 地域社会と密接な関係をもつグローバル社会。このグローバル社会（地球規模）で課題となるテーマに関心をもち、課題解決のために活動します。コミュニケーションとして、英語力を高めることや学校外の活動にも積極的に参加することを推奨します。

ココロの教育: 本校の基本となる教育活動は「ココロの教育」です。朝の参拝や報恩の集いなどを通して、自己を顧みる機会と他者を理解する心を育成することとします。多様化される社会であればこそ、人として大切なことを学ぶ機会となります。

プログラミング教育: これからの社会は、IT技術と生活全般が結びつくような「スマート社会」となります。このような社会で必要不可欠となる「ICTリテラシー」を育成します。STEAM教育の展開を積極的に行います。

サイエンス教育: 実験などを通して科学的思考力を高めます。STEAM教育の展開を積極的に行い、さまざまな活動を通して「学び方」を学び、探究的姿勢を身につけます。

理数グローバルで身につける6つの資質・能力

①挑戦する力
目標を立てて、試行錯誤しながらも目標を実現するための意欲と実践できる力

②未来を描く力
社会の構造を知り、自分の関心から「自己実現」をするための計画を立てることができる力

③論理的に考える力
問題や課題について、仮設を設定し、筋道を立てて考え、解決に導くことができる力

④他者を理解する力
周囲の人（他者）の価値観を理解して受け入れる力

⑤コミュニケーション力
他者の言うことに傾聴し、自分の意見を伝えることで、良い関係を作る力

⑥プレゼンテーション力
問題や課題について、自分の伝えたいことや意見を十分に伝えることができる力

GLC

「学び方」を遊ぶように学ぶ～“学ぶ”をサポートするラーニングセンター～ GLOBAL LEARNING CENTER

GLCとは

放課後の時間や長期休暇中の時間を活用した「学び方を遊ぶように学ぶ」時間です。月ごとに計画を作成し、生徒の自主性を伸ばしながら「自立した学習者」の育成を目指します。必修講座（iPadの基本的な操作の仕方から応用的な使い方）や多様なテーマをもつ選択講座の中から、生徒が自分のスケジュールに応じて選択した講座に参加します。学習に関する講座（苦手克服講座、黙々勉強タイムなど）も開設しています。

自ら学びに向かう力を育成するGLC講座

講座例

必須講座	iPad基礎講座①～⑥ PC基礎①
選択講座	韓国語講座入門 Make your music! English Cafe 筆遊び球体ロボットSpheroをプログラミングで動かそう足を速くする講座アメフトボールを投げてみよう黙々勉強タイムテスト直前質問講座各部活動校外での取り組み自主探求活動

※興味のある講座を選択、一つの講座は基本的に30分～1時間

設定する「学び方」および「学習スキル」

学習プロセスやメソッド
表現力
プログラミング的思考力
情報収集活用能力
分析力
コミュニケーション能力
情報整理力
企画設計実行力
コンピュータ活用スキル

学びの場 GLC

GLCサポーターズ89.6MHz えびすFM: 龍谷中学・高校生が放送するラジオレギュラー番組
「スマイル・ダイアリー」
【ON AIR】毎週水曜日　18:00～18:55 89.6MHz えびすFM

GLCサポーターズ特定非営利活動法人地球市民の会: 佐賀龍谷学園は「佐賀市民の会」と連携協定を結び、国際理解やSDGsに対する理解や取り組みを推進しています。
認定NPO法人地球市民の会

FLP×SDGs理数グローバルの研究学習のサポート: SDGsの理念を土台にしたプログラム「FLP」で、研究学習を推進します。アクションプラン立案、調査/取材、活動報告、ガイドブック作成など、SDGsを身近な課題ととらえながら、積極的に取り組んでいます。
SDGsへの取り組み

ICT教育・アダプティブラーニングICTを活用した“EdTech”で「21世紀の学び」: 基礎学力の徹底を図りつつ、容易にかつ深く理解するためにiPadを活用し、知的好奇心を刺激しながら興味の持てる授業を展開します。また、個性・適性・志望に応じたアダプティブラーニングを実施します。
※EdTech： Edcation（教育）×Technology（技術）
ICT教育